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Organizzazione dell'I.P.S.I.A. di Cascia
L´Istituto Professionale di Cascia offre i seguenti indirizzi:
manutenzione e assistenza tecnica (nuovo ordinamento in vigore dall'a.s.2010/11);
meccanico-termico (vecchio ordinamento);
elettronico-elettrico (vecchio ordinamento).
La struttura dei diversi indirizzi, comune a tutti gli Istituti professionali, è costituita
da un biennio propedeutico (elettrico-elettronico-meccanico) a cui fa seguito un secondo biennio e un quinto anno di specializzazione (monoennio) con flessibilità di orari per garantire:
- personalizzazione dei percorsi nei diversi settori e indirizzi;
- possibilità di rilascio di qualifica professionale al termine del terzo anno ;
- prevenzione e contrasto della dispersione scolastica;
- raccordi con l’istruzione tecnica e la formazione professionale per garantire passaggi tra sistemi;
- raccordo organico con la realtà economica locale attraverso l’alternanza scuola-lavoro.
L’integrazione tra una solida base di istruzione generale e la cultura professionale consente agli studenti di sviluppare i saperi e le competenze necessari ad assumere ruoli operativi nei settori elettrico-elettronico-meccanico.
L’area di istruzione generale ha l’obiettivo di fornire ai giovani la preparazione attraverso il rafforzamento e lo sviluppo degli assi culturali che caratterizzano l’obbligo di istruzione: asse dei linguaggi, asse matematico, asse scientifico-tecnologico, asse storico-sociale
Le aree di indirizzo, presenti fin dal primo biennio, hanno l’obiettivo di far acquisire agli studenti competenze spendibili in vari contesti di vita e di lavoro.
Alla fine del percorso quinquennale gli studenti possono:
- inserirsi nel mondo del lavoro
- proseguire nel sistema dell’ istruzione e formazione tecnica superiore
- proseguire nei percorsi universitari
Il Diplomato nell’indirizzo “Manutenzione e assistenza tecnica” possiede le competenze per gestire, organizzare, effettuare interventi di:
- installazione e manutenzione ordinaria
- diagnostica
- riparazione
- collaudo di apparecchiature, sistemi, impianti e apparati tecnici.
Il corso di studi è organizzato con nel seguente modo:
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I corsi del vecchio ordinamento sono organizzati nel seguente modo:
• Triennio di qualifica (suddiviso in un biennio e un monoennio)
• Biennio post-qualifica
Il biennio comune è teso a raccordare i livelli di approfondimento e le conoscenze conseguite con la licenza media tenendo presente le diverse provenienze degli alunni.
Il monoennio di specializzazione è mirato all´apprendimento delle competenze specifiche del corso, come pure gli ultimi due anni tesi al raggiungimento del diploma di maturità.
L’Istituto, oltre alle normali aule per la didattica, usufruisce di un’aula di informatica multimediale e di progettazione grafica, di 4 laboratori (Meccanica, Pneumatica e Oleodinamica, Elettrico-Elettronico, Fisica-Chimica).
Tra le innumerevoli iniziative che la Scuola intraprende ogni anno va evidenziato, per la sua importanza, il Progetto Alternanza Scuola-Lavoro per le classi IV e V. Si tratta un percorso formativo sviluppato di 66 ore annue svolte come stage presso le aziende di settore. Tale esperienza è finalizzata ad un rapido accesso al mondo del lavoro, sia in un contesto di lavoro autonomo che in un contesto produttivo industriale, cercando di affermare l’obiettivo di dare agli allievi una concreta e spendibile identità professionale.
I Corsi vengono svolti con i seguenti orari:
nuovo ordinamento (M.A.T.)
- Lunedì e sabato dalle ore 8.00 alle ore 13.00
- da martedì a venerdì dalle ore 8.00 alle 13,30
vecchio ordinamento (Classe III O.E.)
- Lunedì e sabato dalle ore 8.00 alle ore 13.00
- da martedì a venerdì dalle ore 8.00 alle 13,30
vecchio ordinamento (classi IV e V)
- Tutti i girni dalle 8.30 alle 13.30.
I.P.S.I.A. - Cascia
Finalità della scuola [a] -153kb 
